El desayuno de la “seÑora R”

 Mientras se estaba realizando el RETO 3, un niño de 1º llamado Enrique había dejado una nota para la “seÑora R” en la bandeja de su pizarra. 

La nota desapareció misteriosamente. A una hora de irnos la administrativa del cole volvió a dejar otra pista, pero esta vez en manos de Enrique.

Este niño le había escrito una nota pidiéndole más pistas sobre su amigo PENTI. La “seÑora R” le exigió lo siguiente:

Enrique, muy bien mandado y a la vez alucinado, corrió a avisarme y a llamar a su padre, el maestro Enrique.

A continuación, leyó aquello que la “seÑora R” había pensado para él.

‼️NO LO PODÍAMOS CREER‼️ La “seÑora R” le había echado un pulso a Enrique. Le daría una pista si le traía un DESAYUNO SALUDABLE 😂😂😂👏🏼👏🏼👏🏼

Pues…Enrique accedió al pulso y le trajo un gran desayuno al día siguiente. Un bocadillo de salchichón ibérico, un zumo de naranja natural y un botellín de agua. Todo bien preparado para la “seÑora R”.

Todo listo, quedamos a la espera de la pista de la “seÑora R”. Horas más tarde, ella cumplió su parte. Le mandó a Enrique la siguiente letra de nuestro jeroglífico. La letra “V”.

‼️GRACIAS ENRIQUE POR TU INGENIO E ILUSIÓN‼️👏🏼

❤️Ya estamos más cerca de Penti❤️

RETO 3, ‼️INGLISH PITINGLISH MATEMÁTICO‼️🤓

 RETO 3

“INGLISH PITINGLISH MATEMÁTICO”

En la clase de 2º A llegó un sobre que contenía una nueva letra del jeroglífico. Los niños quedaron alucinados, sin trabajar la “seÑora R” les había dado la recompensa. Aunque en realidad, era un premio por el esfuerzo realizado el martes anterior por sus compañeros de 5º B.

La letra que apareció fue la letra “A” 

Pasaron unas horas y la administrativa del centro llevó un sobre a la clase de 2º A que llevaba nuestro tercer RETO.

Los niños de 2º A y B y 5º A tenían que trabajar en equipo y contestar a unas preguntas que la “seÑora R” les planteaba. Estas preguntas eran de Mates, Lengua y Sociales.

Contestaron en equipo y siguiendo las reglas 💪🏼

Una vez con todas las respuestas, las dejaron en el lugar indicado. El despacho de la directora Noelia.

Una vez cumplidas las órdenes volvimos a clase y esperamos a que la “seÑora R” diera el siguiente paso🤫

❤️‼️PENTI, AGUANTA‼️❤️

RETO 2, ‼️ATENT@S‼️🕵🏼

 SOLO ABRIR A LAS 12:11h CON LA CLASE DE 5º B EN MÚSICA Y EN PRESENCIA DE LA MAESTRA DE MÚSICA.

https://steamdb.info/app/553180/

Pinchad AQUÍ 👉🏼RETO 2 “seÑora R”😱

“Los cuadernillos 

Los niños de 5º fueron avisados por la “seÑora R” de esta noticia. 

Ellos cumplieron a rajatabla las órdenes antes de abrir el vídeo. 

Una vez marcadas en el reloj las 12:11h pudieron descubrir lo que ella pedía. Les puso unas pistas por la clase de Música que debían encontrar antes de todo.

Una vez encontradas detrás de la guitarra de la entrada. Leyeron atentamente las instrucciones.

Debían hacerlo TODO JUNTOS, ‼️EN EQUIPO‼️Primero corrieron a buscar sus cuadernillos desaparecidos. Los encontraron en el gimnasio del cole, escondidos en un cubo musical.

Una ficha del cuadernillo les tocaba hacer ayudándose y colaborando. Todos unidos comenzaron el reto.

Una vez acabado dieron un GRAN APLAUSO como señal de que el reto lo habían acabado.

LUEGO TOCÓ ESPERAR A LOS DÍAS POSTERIORES PARA CONSEGUIR LA RESPUESTA Y RECOMPENSA DE LA “seÑora R”.

‼️En breve os contaré‼️

El CAJÓN💡de la “seÑOra R”

 EL CAJÓN DE LA “seÑora R”

Los niñ@s de la clase de 4 años A han tenido la gran 💡 , junto a su maestra Pilar, de hacer un CAJÓN para la “seÑora R” en la casa de su duende misterioso. 

Este cajón ha surgido efecto y nuestra “seÑora R” ha dejado ahí la primera letra del jeroglífico que debemos desencriptar para encontrar a nuestra mascota musical PENTI🎵

GRACIAS CHIC@S por la GRAN IDEA 💡 

“La seÑora R” ha comenzado el RETO💪🏼

 RETO 1

“La seÑora R y las preguntas musicales”.

El pasado jueves 9 de noviembre la “seÑora R” apareció en la pizarra de la clase de 1º de primaria. En ella había un sobre que decía: “solo abrir en presencia de la maestra María”.

Una vez allí, los niños de 1º y 5 años, a los que les pilló en Música, abrimos el sobre junto a sus maestras. 

En él, la “seÑora R” les pedía contestar 3 preguntas. Y allá fuimos💪🏼todos a una a contestarlas👏🏼

Una vez contestadas y creyendo que estaban bien, hicimos lo que esta señora nos pedía. Cerramos el sobre, con todo dentro y lo dejamos en el primer puesto del PODIUM de la entrada de nuestro cole.

El RETO había comenzado…

Cuando pasaron unos minutos y volvimos a ese lugar…

‼️EL SOBRE YA NO ESTABA‼️😱por lo que esperamos que ella diera el siguiente paso.

Y así fue, a las 12:50h de la mañana la maestra Pilar de 4 años A nos avisó de que la “seÑora R” había dejado otra nota en su clase y que solo se podría leerse si la maestra de Música, una servidora, estaba presente. 

Por lo tanto, yo que estaba en clase con los niños de 5º de primaria, corrimos hacia el edificio de Infantil.

Una vez allí, vimos esa nota y la leímos.

Debajo de esta nota había un jeroglífico que nos indicaba unas letras con símbolos. Pero…nada más‼️

Entonces, nos dimos cuenta que quizás la “seÑora R” habría dejado algo en la casa del DUENDE MISTERIOSO que los niños de 4 años A tenían en su clase. En esa casa, los niños habían fabricado un CAJÓN para nuestra señora y ella había dejado ahí su PISTA 🕵🏼 

Nos dispusimos a abrir el papel y nos encontramos un símbolo parecido a LA CLAVE DE FA que nos indicaba una letra del abecedario español, LA LETRA “U”. 

Penti, está más cerca💪🏼

RETO CONSEGUIDO

👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

‼️”seÑora R” estamos esperando el siguiente RETO‼️

💪🏼💪🏼💪🏼💪🏼💪🏼💪🏼💪🏼💪🏼💪🏼

Are you ready??????